Master en neurociencias upv

Máster en procesamiento del lenguaje natural

Comprobar el nivel C2 en español y en la primera lengua extranjera y el nivel intermedio de una segunda lengua extranjera; prueba de acceso para los titulados de grados distintos a los de Traducción e Interpretación en las universidades españolas

Que el candidato sea titular de un certificado de competencia en inglés reconocido internacionalmente equivalente al TOEFL, con una calificación mínima de 213/500, o un IELTS con una calificación mínima de 6. Según los descriptores del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, esto equivaldría a un nivel mínimo de B2 o C1.

TOEFL CBT : > 235 , TOEFL PBT : > 575 , TOEFL IBT : > 100 , CAE : C1 , IELST : > 6,5 , * Si la lengua materna es el INGLÉS no es necesario presentar ninguno de los certificados mencionados. * Si el título universitario con el que se accede al máster ha sido cursado íntegramente en INGLÉS, se deberá presentar una prueba oficial por escrito.

Es aconsejable tener un conocimiento pasivo del inglés para la comprensión de los textos y conferencias que se impartan en ese idioma. El desconocimiento de la lengua inglesa no limita la obtención del presente máster universitario.

Upv/ehu inicio

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El objetivo principal de esta asignatura es que los alumnos mejoren sus habilidades clínicas en terapia visual, aplicando la mayoría de las técnicas que han aprendido durante el máster a pacientes reales. Estas prácticas se desarrollarán en centros sanitarios de terapia visual pertenecientes a la Asociación Catalana de Optometría y Terapia Visual (ACOTV) bajo la supervisión de un tutor de empresa, que dirigirá y supervisará el trabajo del alumno. Los tutores de empresa tendrán a su disposición unas instrucciones en forma de rúbrica que les guiarán en la evaluación de los alumnos.

El Trabajo de Fin de Máster (TFM) es un estudio en profundidad de un tema o problema relacionado con la terapia visual, con el fin de demostrar la capacidad del alumno para aplicar las competencias adquiridas en el máster.El alumno realizará el TFM bajo la supervisión de un profesor de la Facultad de Óptica y Optometría, aunque podrá ser supervisado conjuntamente por dos o más profesores. El profesor tutor comprobará que el alumno progresa adecuadamente y la calidad del trabajo realizado al menos tres veces durante el semestre. El tutor también proporcionará orientación y ayuda cuando el estudiante lo necesite. Las sesiones de tutoría pueden tener lugar de forma presencial o en línea. Transcurridos dos meses desde el inicio del programa, se asignará un tutor de TFM a cada estudiante, y ambos acordarán el tema a desarrollar.    El TFM puede realizarse de forma individual o en equipo (máximo 2 personas), aunque, en este último caso, cada alumno deberá conocer en profundidad todo el trabajo y presentar una memoria individual en la que quede claramente reflejada su autoría.    Un tribunal compuesto por tres profesores evaluará la calidad del MT y le otorgará una calificación final.

Maestros de Bcbl

Biografía:    Masoud Moghaddasi tiene un máster en ingeniería eléctrica con especialización en control. Obtuvo su licenciatura y su máster en ingeniería eléctrica en la Universidad Tecnológica K. N. Toosi (KNTU), en Irán. Para su proyecto de máster, trabajó en el procesamiento de señales utilizando algoritmos de aprendizaje automático y de refuerzo sobre datos de un solo electrodo obtenidos del cerebro de rata. Este proyecto interdisciplinar se puso en marcha en la Universidad Tecnológica K. N. Toosi y se llevó a cabo en colaboración con el Centro de Investigación en Neurociencia de la Universidad de Ciencias Médicas Shahid Beheshti.Sus intereses de investigación actuales incluyen la neurociencia, el aprendizaje automático, el aprendizaje profundo y la estadística aplicada.

Centro vasco sobre cognición, cerebro y lenguaje

Matrícula de nuevo ingreso en primera opción + info Número de alumnos de nuevo ingreso en el estudio universitario oficial (no en el sistema universitario) que acceden por el proceso de preinscripción y que se han matriculado en la primera opción que eligieron en dicho proceso. 15

Matrícula de nuevo ingreso en primer curso. (Español) + info Número de estudiantes de nuevo ingreso en los estudios universitarios oficiales (no en el sistema universitario) que acceden a la universidad bien por el proceso de preinscripción o por traslado de expediente, siempre que accedan al Grado o a la Diplomatura en el primer curso, matriculándose de al menos 18 créditos en ese primer curso. 17

Tasa de rendimiento + info Relación porcentual entre el número de créditos obtenidos por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso. 97.71

Tasa de abandono de los estudios + info Relación porcentual entre el número total de alumnos de un grupo de nuevo ingreso que tenían que obtener el título el curso anterior y que no se han matriculado ni ese año ni el anterior. 4,55*